La curiosité intellectuelle chez l’adolescent est indissociable de ses racines et de sa source, c’est-à-dire de la curiosité infantile. Au fur et à mesure qu’il grandit, le tout-petit découvre un univers qu’il essaie de comprendre à l’aide de tous ses organes sensoriels comme autant d’objets d’exploration. Lorsque cette curiosité de début de vie n’a pas […]
Le malaise enseignant
Publié dans Le Progrès social, n° 2490 du 04/12/2004 Les réformes successives de l’Education Nationale concernant la forme et le contenu des enseignements, ont façonné non seulement la structure scolaire mais avec elle les femmes et les hommes responsables d’inculquer des connaissances à des enfants dont les comportements et les idéaux ne sont plus en […]